ポートフォリオを50冊見る

先日、来年度の授業選択（3年次）と、卒制スタジオ選択（4年次）の選抜（審査）のために、学生のポートフォリオを約50冊みる。現2年生（27人）と3年生（26人）が作って提出したもの。

出来の良いポートフォリオは、表紙をめくって数ページ見るともう、「あ、いいなこれ、よく勉強してるな。」ということが瞬時に‘わかって’しまう。コワイね。そういうのは全体の1割くらいかな。初めから終わりまで全部みて「うん、いーんじゃない。学んでる。」というのが2〜3割。その他は、何度も見返してじっくり吟味しないと差が付かない。

情報デザインでは形のない対象を扱うことが多いので、ポートフォリオを、「ひとめ見てわかる」ようにまとめるのは簡単ではないのだけど、実にうまくまとめているポートフォリオもちゃんとある。誰か特別な経験をした学生が作ったわけでもない。（他の人と同じ課題をやり、それが並んでいる。）

50冊見比べるうちに、「良いポートフォリオの特徴」がちょっとみえた気がしたので、紹介しとこうと思う（・・・つづく）