「未来の学び」をデザインする

「未来の学び」をデザインする―空間・活動・共同体

本書では、‘情報系’の学部を持つ「はこだて未来大学」のユニークなカリキュラムや授業実践と、それを支えている考え方の一端を知ることができる。

未来大には、計画段階から今日に至るまで、たくさんの‘デザイナー’やデザイン系の教員が関わっていて、随所に「美術系大学における学び（本書p53）」が取り入れられている。
「アトリエ的学習環境」「リフレクションの実施」「ポートフォリオの制作」といった、デザインの教室では見慣れた演習の様子が、「未来の学び」を構成するひとつの要素として語られており、たいへん興味深い。